Application Description

iStoria: 영어 숙달을 위한 관문

획기적인 아랍 앱인 iStoria는 매혹적인 이야기를 통해 영어 학습에 혁명을 일으켰습니다. 옥스퍼드 리소스의 힘으로 초급부터 전문가 수준까지 영어를 마스터하세요. 매달 수백 개의 단어를 습득하고 말하기, 읽기, 듣기 능력을 연습하여 어휘력과 문법을 확장하세요.

저희만의 특별 상품:

• 다양한 교육 수준: 모든 능력을 갖춘 학습자에게 제공됩니다.
• 지속적인 진행 상황 모니터링: 성장을 추적하고 동기를 부여받으세요.
• 연습 테스트를 통한 단어 강화: 대화형 연습 문제로 지식을 다져보세요.
• 습관 형성을 위해 설계된 지능형 시스템: 지속적인 결과를 위한 일관된 학습 습관 개발 .
• 순간적인 영어 단어 번역: 언어의 장벽을 쉽게 무너뜨립니다.
• 초보자를 위한 동시 문장 번역: 복잡한 문장도 쉽게 이해합니다.
• 읽고 듣는 즐거움 모두를 위한 흥미진진한 영어 이야기: 흥미진진한 스토리를 즐기면서 배우세요.

당신의 목표가 학업 우수성, 여행 유창성, 대학 준비, 전문직인지 여부 발전, 개인적 성장 등을 통해 쉽게 영어를 배우는 즐거움을 찾을 수 있습니다.

iStoria를 선택하는 이유는 무엇인가요?

다음을 제공하는 iStoria를 선택하세요.

• 우수하고 전문적인 영어 교육: 전문가가 고안한 커리큘럼의 혜택을 누리세요.
• 혁신적이고 매력적이며 생산적인 전략: 대화형 방법으로 효과적으로 학습하세요 .
• 영감과 건전한 경쟁을 위한 200,000명이 넘는 학습자의 동료애: 활발한 학습자 커뮤니티에 참여하세요.
• 진행을 계속 확인하면서 목표 실현: 목표에 집중하고 진행 상황을 추적하세요.
• 개인화된 일일 목표: 개인의 필요에 맞게 학습을 조정하세요.
• 강력한 구성 영어 역량: 영어의 모든 측면에서 탄탄한 기초를 다집니다.
• 8개월 간의 헌신적인 후속 조치 및 연습을 통해 빠르고 쉽게 영어를 습득할 수 있는 시차적 설명을 통해 듣기 및 읽기 능력이 향상됩니다. : 몰입형 스토리텔링을 통해 자연스럽게 영어를 마스터하세요.

iStoria 앱의 주요 기능:

• 매혹적이고 스릴 넘치는 내러티브: 계속해서 더 많은 것을 찾아오게 만드는 스토리에 참여하세요.
• 대화형 교육 경험: 적극적인 참여와 탐색을 통해 학습 .
• 종합적인 언어 번역 지원: 언어 장벽을 쉽게 극복하세요.
• 발음 및 어휘력 향상: 명확한 발음을 개발하고 단어력을 확장하세요. .
• 상세한 진행 상황 모니터링: 진행 상황을 추적하고 성과를 축하하세요.
• 모든 숙련도에 적합: 귀하에게 딱 맞는 학습 경로를 찾아보세요. 현재 수준입니다.
• 교육의 즐거움을 찾아보세요. 과정을 더 많이 즐길수록 언어를 마스터하는 것이 더 간단해집니다. 학습을 재미있고 효과적으로 만드세요.
• 영어 능력을 향상하세요: 영어로 잠재력을 최대한 발휘하세요.

설치 단계:

1. 다운로드 아이콘을 눌러 다운로드 프로세스를 시작합니다. 다운로드 프로세스를 시작합니다.
2. 그런 다음 시스템이 iStoria를 자동으로 검색할 때까지 잠시 기다립니다. - 영어 APK 파일을 강화하세요. 다운로드가 완료될 때까지 기다립니다.
3. 대체 플랫폼에서 소프트웨어를 설치하려면 외부 소스에서 설치를 활성화하는 것이 중요합니다. 활성화 알 수 없는 소스에서 설치.
4. "알 수 없는 소스" 옵션을 허용하려면: 메뉴 > 설정 > 보안 >으로 이동하여 알 수 없는 소스 토글이 활성화되어 있는지 확인하세요. 그러면 장치에 설치 기능이 부여됩니다. Google Play 스토어 외부 소스에서 파생된 애플리케이션. 알 수 없는 소스에서 설치를 활성화하려면 다음 단계를 따르세요.
5. 이전 단계를 만족스럽게 실행한 후 파일 내의 "다운로드" 디렉터리로 이동합니다. 관리자를 선택하고 다운로드한 파일을 선택하여 설치를 진행합니다. 다운로드한 파일을 찾아 앱을 설치합니다.

결론:

최고의 영어 학습 앱인 iStoria는 미국식 및 영국식 억양에 대한 광범위한 어휘와 동의어를 제공합니다. 귀하의 필요에 맞는 다양한 기능을 갖춘 사용자 친화적인 인터페이스를 제공하여 쉽고 효과적으로 학습할 수 있습니다.

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